“捆绑式评价”在道德与法治课堂中的运用

作者：蔡聪理

来源：文理导航(上旬), 2020, (04): 67.

• 捆绑式评价
• 价值
• 原则
• 运用

"捆绑式评价"是在评价中借用集体力量的最佳诠释。本文围绕其价值、原则和运用效果三个方面,探讨了"捆绑式"评价在提高道德与法治课堂的实效性。