启发式教学法在中医眼科教学中的应用

作者：曹平; 苏露煜

来源：贵阳中医学院学报, 2015, 37(01): 79-80.

• 启发式教学
• 中医眼科
• 教学方法

在中医眼科教学中应用启发式教学法,能够激发学生学习热情,调动学生主观能动性,培养其独立分析问题、解决问题的能力,提高教学效果,有助于培养高素质的人才队伍。本文就如何将提问启发、对比启发、类推启发、病例启发等教学手段运用于中医眼科教学实践中进行了探索和分析。

• 单位
  陕西中医药大学; 陕西中医学院附属医院