浅谈如何提高高中物理课堂教学效率

作者：赵伟

来源：新课程(下), 2018, 2(08): 199.

• 高中物理
• 课堂教学
• 教学效率
• 有效策略

新课改在我国已经提出并在实行,而在实际教学中,课堂教学仍然存在很多问题,往往是教师在课堂上讲得尽心尽力、口干舌燥,而学生在讲台下听得晕头转向、迷迷糊糊,对于物理课更是如此。物理作为一门密切贴合生活联系实际的课程,对于培养综合型人才有很大的帮助。主要探究如何提高高中物理课堂教学效率。