摘要

高中数学是学生高中阶段学习的必修课之一,新课程标准针对原教材中存在的不足进行了改革,需要数学教师以新课程标准和教材为指导,合理安排课时,从而充分发挥新课程标准和教材的作用,促进学生数学学习能力不断提升。