摘要

<正>由于小学生年龄比较小,在学习过程中经常存在注意力不集中等问题,这对教师开展教学活动,带来一定的阻碍。为了能够提高学生学习效果,教师可将体育游戏应用在科学教学课程中。经过实践表明,这种教育游戏的应用,不仅调动学生学习兴趣,还极大的提高课堂教学效果。一、在小学科学教学中应用教育游戏的意义(一)激发学生学习积极性在小学科学教学过程中,适当的开展教育游戏,在一定程度上调动学生