用文本细读提高小学语文课堂教学效率的策略

作者：靳向兵

来源：基础教育论坛, 2023, (01): 15-17.

• 小学语文
• 文本细读
• 教学效率

阅读是语文教学的重要组成部分。文本细读是开展高质量阅读的基础，教师有意识地培养学生文本细读的意识与能力，引导学生阅读文本的标点符号、遣词造句、内容结构等，可以帮助学生深刻地理解课文，从而提高教学效率。文章从文本细读的教学价值入手，对文本细读的高效开展进行了探讨。