在新工科、互联网+等现代教育技术背景下，兰州工业学院线性代数课程组在课程中引入Matlab软件，使学生对高阶繁杂的计算问题实现高效精准的机算求解；开发课程实验，使学生体验应用线性代数知识和数学软件解决实际问题的过程，增强实践创新能力；借助超星课程平台开展线上线下混合式教学，创新考核方法，实现过程化成绩平台自动精准评定的改革与实践。以期为应用型院校线性代数课程教学改革提供参考借鉴。
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