<正>思维导图具有架构简单、实用性强的特点.高中数学知识比较抽象，且知识点较多，因而在高中数学教学中，运用思维导图辅助教学，不仅能帮助学生快速构建知识网络，还能使其明确知识之间的联系，有效提升学习的效率.一、思维导图在新授课教学中的应用在新授课上，为了帮助学生很好地理解新知识，教师可利用思维导图来建立新旧知识之间的联系，使学生明白各个定义、公式、性质等是如何得到的，其应用条件和适用范围等.
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