摘要

随着高等教育改革的发展,体育类社团在各大高校内得到了良好的发展,其在教学中的辅助作用也得到了一定程度的证明。体育社团对于当代大学生的身体素质培养和终身锻炼意识的建立有着重要的意义,但由于缺乏相应的理论指导系统往往很难开展有效的活动,因此,指导教师在社团建设中的地位便显现出来。为了进一步加强高校体育类社团的建设,规范、有序的组织开展社团活动,高校要加强社团指导教师系统的建设,调动体育教师的积极性和主动性,将其专业与学生社团进行对口结合,促进教育事业的和学生社团的结合,保证学生社团的可持续发展。