摘要

以切实满足汽车类专业学生专业能力培养需求为出发点,研究构建了汽车类专业"三层次"虚拟仿真实践教学体系,以此为依据提出包含汽车构造原理、汽车设计及理论、汽车结构可靠性设计、汽车营销及评估4个虚拟仿真实践教学平台的汽车虚拟仿真实践教学中心建设方案,有效利用虚拟仿真教学资源的信息化、网络化、开放性,促进专业实践教学的改革与创新,全面提高学生的岗位核心能力和创新实践能力。

  • 单位
    山东华宇工学院