摘要

<正>新一轮学科目录的调整,既给出版学科发展带来了良好机遇,同时也对出版的教学与研究带来了挑战。出版学科建设任务的紧迫性前所未有,对困惑出版理论与实践的问题做出有说服力的回答,以解决出版领域的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。一、出版的本质属性决定了出版学的基本框架任何一门学科建设其最基本的任务都是要对这个学科的基本概念和核心问题有一个较为清晰的认识。因此,对于出版学来说,