写作是语文课程的有机组成部分,是学生对世界、对自己进行认知的过程,也是学生表达自我的一种方式,更是学生语文综合素养的真实写照。目前,学生写作水平不甚乐观,基于情境教学内涵构建全新的写作教学模式已经成为语文写作教学的重要发展方向。文章围绕情境教学在语文写作教学中的作用和具体应用,展开详细的探究。