“电力电子技术”课程教学中虚实融合式手段实践

作者：牛天林; 樊波; 张强; 张安堂; 杨旭峰

来源：电气电子教学学报, 2018, 40(03): 119-122.

• 电力电子技术
• 虚拟仿真
• 实物示教

本文立足"电力电子技术"课程知识特点和预期教学目标,树立"瞄准问题、立足优势、精心设计、融合促进"的指导思想,将虚拟仿真和实物示教实验手段有机融入课程教学进程,以此提高课程教学的内涵质量,并通过基本斩波电路教学内容进行案例分析,为实现"过程与方法、知识与技能"相统一的教学目标提供有益借鉴。

• 单位
  空军工程大学防空反导学院