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摘要
以信息化人才培养为目标，提出了针对专业英语文献检索与写作课程的深度学习教学方法，旨在使学生通过深度学习该课程，获得搜索、理解、分析和综合运用信息的能力。基于对课程教学目标、内容和特点的详细阐述，重点分析了传统教学模式在信息化人才培养方面存在的不足，进一步基于深度学习方法提出了一种教学方法，即目标导向性课程设计、场景式教学环境、引导式课程内容讲解、深度加工知识和评价学生。
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以信息化人才培养为目标，提出了针对专业英语文献检索与写作课程的深度学习教学方法，旨在使学生通过深度学习该课程，获得搜索、理解、分析和综合运用信息的能力。基于对课程教学目标、内容和特点的详细阐述，重点分析了传统教学模式在信息化人才培养方面存在的不足，进一步基于深度学习方法提出了一种教学方法，即目标导向性课程设计、场景式教学环境、引导式课程内容讲解、深度加工知识和评价学生。
