钢琴教育如今已经有了自己的一套教学体系,然而这其中也存在一定的缺陷。钢琴教育是人们获得情感体验和提高艺术修养的重要手段和途径,长期以来钢琴教育专业学生在学习过程中多数存在乐理基础的重视不够、学生听乐能力较差、即兴演奏方面存在缺陷等问题。提高学生的音乐素养已经成为了高校钢琴教育不得不重视的问题。本文通对高校钢琴教育中存在的问题出发分析探讨了提高高校钢琴教育中学生音乐素养的策略。
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