摘要

<正>一、藏数学和藏科学融合的背景分析(一)民族语言的特殊性与藏数学、藏科学的生活性整合是它们融合的基础。1.藏民族语言的特殊性决定了它们整合的基础。藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支,属于拼音文字,其语法和语言与汉语有很大的区别。两种语言的差别让学科整合变得复杂,再加上教材的翻译等原因,使得课程整合困难重重。但藏数学与藏科学的生活性特征,又为课程整合提供了基础。这个基础的存在让学科整合具备了必要的整合要素。教师要结合这一要素,进行这两个学科的整合。2.民族风俗的独立性决定着学科整合的成效。藏数学