随着我国教学改革的不断深入,初中的教学内容以及教学方式也发生了较多的变化。作为一名初中数学教师,应与时俱进,及时更新自身的教学思想,并灵活使用科学的、先进的教学方式来提高学生学习的主动性与积极性。合作学习,顾名思义,指的是学生与教师、学生与学生之间相互进行交流与互动,从而达到共同进步的效果,并有助于教学质量的提高。本文主要对合作学习的意义进行分析,并就该种学习方式在初中数学教学中的具体运用提出几点建议。
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