增殖资源学课程考核评价体系建设初探

作者：张俊波; 姜雨青; 储鸣; 尹方; 万荣^*

来源：教育现代化, 2020, 7(19): 94-95.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.19.032

• 课程考核体系
• 多元化评价
• 增殖资源学

针对当前高校专业课程考核体系存在的问题与不足,本文以增殖资源学为例,从评价内容、形式、主体、标准等方面,采用多种评估手段和考核形式,整合形成性评价和总结性评价,构建了完善的课程考核模式和综合考核评价体系。

• 单位
  上海海洋大学