初探小学心理课程的教学模式

作者：朱健

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 168.

• 心理健康
• 趣味教学
• 教学研究

为了满足小学生心理发展的需要,心理健康教育已成为中小学素质教育的重要组成部分。通过专业的课程教学增强学生的能力,促进学生身心的和谐健康发展,是学校心理健康教育的重要途径。本文结合教学实例对故事教学法、表演教学法、游戏教学法这三种趣味教学法进行了论述,希望可以起到一定的借鉴意义。