农村留守中学生社会支持与心理韧性的关系:自尊的中介效应

作者：马文燕; 余洋

来源：贵州师范学院学报, 2016, (09): 63-67.

DOI：10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2016.09.013

• 农村留守儿童
• 中学生
• 社会支持
• 心理韧性
• 自尊
• 中介效应 Rural left-behind children
• Middle school students
• Social support
• Psychological resilience
• Self-esteem
• Mediating effect

采用领悟社会支持量表(PSSS)、自尊量表(SES)和青少年心理韧性量表对贵州省6所中学的762名农村留守中学生进行调查,考察其自尊在社会支持与心理韧性之间的中介效应。结果表明:(1)农村留守中学的社会支持、自尊和心理韧性均处于中等偏上水平;(2)社会支持、自尊和心理韧性有正相关关系,且达到显著性水平(P<0.01);(3)自尊在社会支持与心理韧性之间起部分中介效应,其中介效应量占总效应量的31.95%。

• 单位
  贵州师范大学; 教育科学学院