摘要

通过对2018年全国I卷地理试题的解构分析,可以看出其命题的主要特点:一是通过丰富、鲜活的试题情境创设层层递进的问题链,引导现场进行探究学习并开展创新性作答,考查考生地理核心素养上的培育程度和水平;二是用鲜明的中外案例诠释试题所传递的"彰显生态文明"理念。我们要根据"立德树人,聚焦核心素养,彰显生态文明"命题的主旋律和"稳中求进"的命题特点,从多个层面上采取一些确实有效的对策。

  • 单位
    福建教育学院