“假设法”在化学解题中的应用

作者：喻俊

来源：新课程(下), 2018, (09): 71.

• 假设法
• 化学平衡
• 特征判断
• 离子反应
• 化学反应

结合学生在日常学习中遇到的问题,从教育实践中运用的教学方法出发,呈现了"假设法"这一科学方法在解化学平衡特征判断、离子反应顺序、预测化学反应等题目中的应用,旨在为教师教学和学生学习提供思路和方法参考,从而提高教学质量。