实验教学是培养基础医学拔尖人才学生动手能力和创新能力的重要途径。郑州大学基础医学院医学微生物学实验教学将传统与虚拟实验结合的课程实验+综合性实验+大学生创新创业项目+毕业设计有机融为一体，通过基本能力的叠加，构建全方位、多层次、立体化的实验教学体系，为基础医学拔尖人才专业平台类实践课程教学改革提供了可行之路。
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