体验教学存在的问题及影响因素

作者：张彩霞

来源：中学政治教学参考, 2018, (14): 9-11.

<正>体验是道德教育的本体。在道德与法治课教学中,情感体验与道德实践是最重要的道德学习方式。随着新一轮课程改革不断深人,体验教学获得了长足发展,课堂生态发生了可喜变化,学生的主动性、师生的融合性、德育的实效性都有所增