高职院校渗透式德育的实践

作者：刘佩珍

来源：广西教育, 2015, (07): 38-40.

• 高职院校
• 渗透式德育

分析高职院校开展渗透式德育的意义,阐述渗透式德育主要内容包括社会、职业和个人三方面的思想道德品质,提出高职院校可通过专业学科教学、课外活动、日常管理和校园环境来进行渗透式德育。

• 单位
  广西工业职业技术学院