一带一路视域下我国高校海外校区发展及对策

作者：肖蕾

来源：内蒙古财经大学学报, 2018, 16(05): 92-96.

DOI：10.13895/j.cnki.jimufe.2018.05.023

• 高等教育国际化
• 海外校区
• 跨境高等教育
• 教育全球化

开设海外校区作为发展高等教育国际化的重要措施,获得美英加澳等国家的大力发展,我国部分高校也逐步推动海外校区的建设。目前我国高校的海外校区提供了不同层面的教育服务,其课程设置上即结合了我国特色也符合了当地社会经济需求。办学模式上涵盖了当今国际上最常见的五种:母校独资、政府合办、企业独建、校企合作,以及高校合作。在海外校区工作的科研教育人员呈现国际化趋势,生源的发展略显单薄。根据这些发展特征,为了进一步提升我国高校海外校区的发展前景,结合"一带一路"相关政策指导可以从两个方面入手。完善教育质量保障体系,确保海外校区在于当地合作发展的前提下,教学质量从合作渠道、文件指导等方面得到监管和保障。同时,也从教育资源和校区设施两大方面为师生提供良好的教学环境。海外校区已然成为我国教育输出的主力,其发展必然推动我国高等教育国际化的发展。

• 单位
  福州墨尔本理工职业学院