为提高统计学课程的教学质量,构建了PBL双环互动教学法并将其应用于统计学的教学中,取得了较好的教学效果。本文对这种教学模式操作流程进行了详细阐述,分析了该模式的优势以及与传统教学方法的区别,揭示了该模式所蕴涵的教育理念,并指出该模式应用时需要注意的问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
