摘要

中学音乐课程是落实立德树人根本任务的重要抓手。为发挥音乐德育功能,强化育人意识,教师应该紧紧围绕音乐学科课程性质和基本理念,注重通过音乐课堂教学以及多样生动的音乐艺术实践活动,使学生在潜移默化中陶冶道德情操、挖掘创造潜能、提高审美素养,用音乐之美浸润学生的心灵。