利用安徽省内近现代案例开展历史教学，能够拉近历史与现实的距离，提升学生的学习兴趣。革命英雄吴樾的故事，有助于揭示清末君主立宪行动的虚伪与热血蛮干的不可取；清末两次安庆起义故事，有助于学生反思传统文化的家国天下观念与修齐治平理想；辛亥革命期间及其后蚌埠地区革命军与张勋辫子军的战斗故事，有助于培养在蚌高校学生的历史感；而中华人民共和国成立后的治淮成就，则直接表明共产党执政为民的执政理念。
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