高职计算机专业的办学目前面临着很多困难,学生的就业前景不容乐观,如何让学生成为企业急需的人才是目前专业发展的关键,本文通过论述大学生工程实践项目的实施,探索解决学校教育与社会需求脱节的问题,并说明此项目所带来的实际效果。