摘要

班主任是中职学校班级工作的管理者,是中职学校重要组成部分之一,是班级思想德育教育工作的主要核心力量,是中职学生重要的引路人。但是,中职学校生源质量较差,班级管理难度加大,本文根据自己多年来承担中职学校班主任的工作经验,对学生的了解程度,真抓实干,努力做好一名优秀的班级管理者。