在高中语文教学中，阅读教学一直都是不可缺少的重点内容，同时也是培养学生逻辑思维能力与语文学科素养的重要手段。现如今，随着新课程改革进程的不断深入，文本细读成为了一种高效阅读手段，被众多高中语文教师应用在了阅读教学当中。如何加强高中学生文本细读能力的培养成为了重点研究话题。
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