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摘要
<正>良好的社会秩序离不开法律的约束,在构筑社会秩序的过程中,必须不断完善法律制度,提高从业者的法律思维能力,让整个社会处于法律的规范管理之中。为了提高学生的专业能力、提高法律的应用效率,高校必须加强学生法律思维能力的培养,让学生具备应用法律解决问题的能力。《刑法学习定律》一书专门提出读懂刑法魅力、培养刑法思维的途径,可为相关从业者提供借鉴。近二十年,我国法律融合了德日刑法理论,知识量大增。很多国内学者认为,中国的刑法研究必须体现中国的主体性,参考别国刑法理论是缺乏自信的表现。《刑法学习定律》一书认为,在研究中国刑法时,要将中外刑法结合起来,以对比和借鉴的态度,
