随着信息技术的不断发展,小学语文教学手段逐步得到改进。如今微课教学在小学语文教学中运用得越来越广泛,将教学重点内容融入到简短精悍的微视频中,激发了学生的学习热情。在语文教学中引入微课教学手段,利用几分钟的短视频,让学生可以保持相对集中的注意力,从而提高语文教学效率,但是由于微课应用时间不长,教师应用水平有待提升,因此,本文将从符合学生认知习惯、结合语文教材内容、重视教学的互动性三个方面来阐述微课在小学语文教学中的应用策略,以期能够进一步充实微课教学研究成果。