兴趣是激励人们积极从事某种活动的内在动力。当学生对一门学科或某种知识有了浓厚的兴趣,就会在学习中表现出极大的自学性、积极性和创造性。因此,在新课改的前提下,应该在教学中始终注意激发学生的学习兴趣,增强对数学知识探索的愿望。