现阶段我国对于素质教育尤为重视，新课程改革的培养目标更加体现了时代要求，高师的音乐教育专业每年为全国中小学输送了大量音乐教师，音乐教师也在自身教学能力方面不断创新进取。高师钢琴课按照新课改要求的创新精神、实践能力以及审美情操等目标开展，加强了音乐教育专业学生的基本功练习、艺术指导和弹唱能力，有效提高中小学课堂的教学质量，培养了创新型的音乐教师队伍。
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