摘要

国学是中华传统文化的精髓,高中语文教学中渗透国学教育,对培养学生传统文化素养及爱国理念,具有深远意义。本文从高中语文教角度分析,探讨了融合国学教育的重要意义,以及语文教学中国学教育所存在的多种问题,结合国学教育特点,总结了高中语文教学的改革策略。希望通过国学教育的引入,提高高中语文教学的质量和水平。