培养合情推理能力 提升数学核心素养

作者：陈灼钦

来源：新课程, 2019, (08): 60-61.

• 合情推理能力
• 数学核心素养
• 培养
• 提升

推理是数学的基本思维方式,在小学阶段,合情推理是学生数学学习的重要思维方式,合情推理能力的培养应贯穿于义务教育阶段教学的始终。课堂教学中,教师应通过各种途径和方法发展学生的合情推理能力,提升学生的数学核心素养。