在阅读中培养观察能力

作者：许一熙

来源：小学阅读指南(低年级版), 2022, (09): 21-23.

<正>观察是获取信息的重要渠道，通过观察能够启迪学生的思维，开发学生的智力。小学语文阅读教学要注重学生观察能力的培养，让学生能够拥有一双善于发现的眼睛。在观察的基础上开启学生的想象空间，激发出学生创造思维的火花，从而实现对学生语文核心素养的有效培养。一、以阅读激发学生的观察兴趣在实际的语文阅读教学过程中，教师应该充分认识到培养学生观察力的重要价值与作用。