创新人才开发与培养直击世界各国国家核心竞争力,创新教育业已成为高等教育人才培养模式改革的关键与核心。研究表明:从优化高职学生创新心理品质出发,遵循创新意识、创新思维、创造性人格等创新素质养成规律,通过改善教育环境,优化受遗传影响较大的人格特征;通过创新教育技术、重塑教师队伍,培养和发展受环境影响较大的人格特征,是实施高职创新教育的首要任务和理性选择。
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