高职“2+1”培养模式中“1”的实践思考

作者：毛继书

来源：南通职业大学学报, 2007, (02): 44-47.

• 高职教育
• &ldquo
• 2+1&rdquo
• 模式
• 经验
• 问题 higher vocational education
• the mode of &quot
• 2+1&quot
• experience
• problems

高职教育“2+1”培养模式中的“1”应是1年的就业实习。文章对“1”的功能、作用、任务及组织实施、考核等问题进行了探讨,并提出要发挥学校的主导作用,将就业实习与学生的就业工作结合起来,同步推进。