高中教育教学在受到新课程改革的进一步推进的作用下,培养学生全面发展逐渐成为当代教育工作者关注的主要问题。因此,高中政治教师应当通过巧妙的结合时政材料,引导学生形成正确的价值观念,提升学生对时政新闻的解读能力,将时政材料切实应用在政治教学课堂之中。
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