摘要

中国的刺绣历史悠久,长期以来在民间广为流传,随着社会的发展,刺绣也面临着工艺萎缩、传承断层问题,民间刺绣已日渐稀少,很多刺绣工艺已经失传。刺绣是艺术设计创作活动的源泉,把刺绣手工艺转化为艺术设计专业教育资源的意义重大。藤县中等专业学校开设了锦绣年华刺绣社团,学习民族手工艺梧州刺绣,试图探索刺绣手工艺转化为艺术设计专业教育资源的方法和途径,使民族手工艺刺绣得到传承与发展。