摘要

<正>中国优秀的传统文化源远流长,经过了时间的沉淀之后变得更有特色、耐人寻味。其中,古诗词是中国传统文化的主要承载方式之一。在小学教学中,对古诗词的教学是对中国传统文化的发扬和传承,所以小学教学过程中古诗词的教学方法对小学生来说至关重要,其中比较阅读法是小学古诗词教学中有效的方法之一。本文主要分析了比较阅读在小学古诗词教学中的应用,探讨了利用比较阅读进行小学古诗词教学几点方法,为我国小学古诗词教