大数据背景下高职数学“四位一体”教学模式的构建

作者：翟乃盛; 孙学朋; 宗永顺; 王华丽; 许广涛

来源：科技创新导报, 2020, 17(05): 196-197.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.05.196

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• 创新
• 高职数学
• 教学体系

文章综合分析当前高职数学常规教学现状,提出应建立以常规教学为主体,以数学文化所具有的思想政治教育价值为引导,引入发挥应用技术培养功能的数学建模和保障作用的多元化评价方式的高职数学"四位一体"教学体系。

• 单位
  山东药品食品职业学院