阅读是初中英语的重要教学手段,但传统阅读形式只能让学生去阅读课本上的内容,因此学生在阅读过程中需要保持主动,同时得不到对应的互动,使得学生因为得不到互动可能会觉得阅读无趣,也无法知道自身问题,所以传统阅读形式不利于初中英语的阅读教学有效性及质量。而在信息技术支持下,人们提出了交互式阅读教学方法,该方法可解决传统阅读教学问题,且适用于初中英语阅读教学,因此具有提高初中英语阅读教学的作用,本文也将展开相关研究,论述交互式阅读的基本概念、教学积极作用,最后提出具体应用方法。
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