初中道德与法治教学改革中存在的问题及对策研究

作者：张建军

来源：新课程, 2021, (17): 58-59.

• 道德与法治
• 教学改革
• 学生

以初中道德与法治课教学改革为分析对象,首先概述了初中道德与法治课教学改革的内容与意义,然后分析了初中道德与法治课教学改革存在的问题,接着阐述了初中道德与法治课教学改革存在问题的原因,最后论述了初中道德与法治课教学改革的对策,以便提升初中道德与法治课堂教学改革质量。