基于核心素养培养的微视频在初中英语口语教学中的应用

作者：李发权

来源：新课程(教育学术版), 2019, (10): 16.

• 初中英语
• 口语交际
• 核心素养
• 微视频
• 应用对策

在新课改不断深入发展的今天,多媒体技术在各学科教学活动开展中实现了灵活应用。口语作为初中英语教学的重要内容,如何发挥多媒体技术提升学生的交际水平,是摆在广大教师面前的一大难题。立足初中英语口语交际教学的特点,结合英语核心素养培养要求,就如何应用微视频激发学生的交际兴趣,提升其交际能力进行详细说明。