探究核心素养视域下高中数学教学有效策略

作者：牟宗艳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (23): 36-37.

• 核心素养
• 高中数学
• 教学探究

高中数学作为高考必考的科目之一,对于学生们的学习能力具有重要的推动作用。以核心素养为教学目标,可以通过创设良好的学习氛围和拉近师生之间的距离,不断地提高学生们的学习能力。因此,本篇文章将会从多媒体教学、合作学习和课堂学习分为三个角度展开论述,以此来提高学生们的数学抽象认知、逻辑推理能力和直观想象能力。