基于蓝墨云班课的翻转课堂模式在教学中的应用——以《FlashCS5按钮的设计与制作》课程教学为例

作者：梁国新

来源：教育现代化, 2019, 6(21): 254-256.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.21.092

• 蓝墨云班课
• 翻转课堂
• 信息技术课程
• 应用

翻转课堂作为一种人性化的教学策略,克服了传统教学的局限性,让学生有更多的体验机会,促进对知识的理解,对技能的深刻掌握,重视学习方法与学习过程,能够促进学生的自主学习能力与实践探索能力,利于个人的长远发展。蓝墨云班课是在移动网络环境下,利用手机、平板电脑等移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台,是实现翻转课堂教学模式的重要载体(平台)。本文以FlashCS5按钮的设计与制作课程教学为例,应用蓝墨云班课云教学平台实现翻转课堂教学模式的有效实践与应用。